（通讯员 肖文瑾 袁双桂）为深入贯彻落实中央民族工作会议精神，完整准确全面把握和贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，有形有感有效推进铸牢中华民族共同体意识，新葡的京集团350vip_首页进入（知识产权学院）组织暑期社会实践团，重走习近平总书记的考察路线，于7月28日赴同江市八岔赫哲族乡开展调研，八岔赫哲族乡中心校校长毕洪兵赠送国家级非物质文化遗产：赫哲族鱼皮画作品《天道酬勤》。

毕洪兵校长（左）赠送鱼皮画  袁双桂于7月28日摄

        八岔赫哲族乡乡长孙中馗对暑期社会实践团队一行的到来表示热烈的欢迎，并介绍了乡情乡貌以及赫哲族相关情况。校长毕洪兵介绍了乡村教育和国家通用语言文字推广普及相关情况。随后，在中心学校校长毕洪兵引导下，参观学习了学校的红色历史与校内基础设施建设情况。毕洪兵介绍，学校一直贯彻党的教育方针，坚持红色传承与创新发展并重。学校在长期办学实践中注重学生学业成绩、爱国情怀以及民族精神的培养，这些深厚的历史积淀和红色传统使该校成为一所蕴含红色基因的学府。在课程安排方面，八岔赫哲族乡中心校开设了赫哲民族传统体育、赫哲民间文学、赫哲舞蹈艺术、手工制作等民族文化传统特色课程，同时，校内设立了赫哲鱼皮、桦树皮、鱼骨工艺艺术走廊以及赫哲民族艺术展室，展示师生创作的鱼皮画、鱼骨手工作品。当实践团成员走入赫哲民族艺术展室，一幅以鱼皮为主要材料的精美作品吸引了众人目光。作品以鱼皮为材料描绘出“天道酬勤”四字，与历史上赫哲族先民勤劳勇敢、勇于探索的奋斗精神密切相连。正如习近平总书记所说：“奋斗本身就是一种幸福，只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。”在此过程中，毕洪兵校长将这幅鱼皮画赠与暑期实践团，以表达对他们的热烈欢迎与由衷感谢。校长指出，这幅鱼皮画既是赫哲族传统艺术的代表，同时也象征着学校对红色历史传承的坚定信念以及对未来发展的美好期许。

       随后，暑期实践团走访了八岔村伊玛堪传习所，访谈了伊玛堪传承人吴桂凤老师、鱼皮画手工艺人王海珠，更全面地了解到赫哲族鱼皮文化的底蕴与艺术价值。

      据悉，赫哲族作为中国东北地区的古老民族，与自然和谐共生，渔猎生活方式深深烙印于其历史文化中。赫哲族人对鱼皮的运用体现在日常生活用品制作和独特鱼皮艺术上，而鱼皮画的制作则集中展现了赫哲族文化精髓。鱼皮画的工艺是一项复杂而精细的传统手工技艺，它融合了赫哲族人民的智慧、创造力以及他们对自然和生活的热爱与追求。具体而言，鱼皮画的制作过程包括原料筛选、预处理、熟化和设计四个步骤，工匠们精选无损伤、色泽鲜亮的鱼皮，经一系列处理使其适合艺术创作，最终形成独特艺术作品。鱼皮画的内容涵盖赫哲族传统日常生活、宗教信仰、图腾崇拜等，采用贴合法或雕刻法创作，而对于其保存则需采取妥当措施，避免其处于潮湿或过高温度的环境，也不能使其被太阳光直接照射，以长久维持其独特艺术风采。通过赫哲族艺人传统的粘贴、镂刻技法和当代艺术工作者的加工创造，鱼皮画以独特的形式展现了赫哲族人民的聪明才智和群体审美意识，成为中华民族的文化艺术瑰宝。2006年6月，赫哲族鱼皮制作技艺被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

       在这次实地调研中，实践团成员们亲身体验到八岔赫哲族乡中心校发展历程中的点点滴滴。通过对其变迁史的了解，能深刻感受到党在领导和发展民族地区教育事业过程中的不懈努力。八岔赫哲族乡中心校在现代教育与传统文化融合方面的独特尝试和显著成效，均给人留下了深刻印象。通过这次调研，实践团成员们更深刻地领略了赫哲族民族地区教育事业的新气象和发展潜力。

（审核：邓欢 陈朝娟）